السنة الثانية - جغرافيا - الوضعية الأولى - المـجال الجغــرافي للجزائــر

المـــجال الجغـــــــــــرافي للجزائــــــر.

الكفاءة الختامية : أمام وضعيات اشكالية تخص جغرافية الجزائر، يكون المتعلم في نهاية السنة الثانية من التعليم الثانوي قادرا على:

1-تحديد و شرح مكانة الجزائر إقليميا، قاريا و عالميا.

2-تحليل الواقع الاقتصادي و الاجتماعي للجزائر وربط العلاقة بين السكان و التنمية

3-اقتراح الحلول لمشاكل التنمية و السكان المطروحة على المستوى الوطني، وعلاقة ذلك بالمحيط الاقليمي و القاري.

كفاءة قاعدية 1 : يحدد موقع و مكانة الجزائر في كل من إفريقيا و الوطن العربي ، و يتعرف على المشاكل التنموية و السكانية المشتركة.

الوحدة التعلمية1 : الجــــــــزائر، موقـــعا و أبـــــعادا.

الوضعية التعلمية1:  المـــجال الجغـــــــــــرافي للجزائــــــر.

الإشكالية: تمثل الجزائر بموقعها و امتدادها محورا هاما و فاصلا ضمن أبعاد جغرافية و حضارية متعددة.

المفاهيم الاساسية المهيكلة للمادة :

الموقع الجغرافي - الموقع الاستراتيجي – الجيوسياسية – الامتداد - الاتحاد الإفريقي - الجامعة العربية - الاتحاد المغاربي  -الاوبيب – حركة عدم الانحياز – المنظمة العالمية للتجارة .

التعليمات

1/ من خلال الخرائط و النصوص ص 12-13-14، حـــدّد الموقع الجغرافي و الفلكي للجزائر.

2/ على ضوء الموقع الجغرافي، والخرائط ص 14 – 17 -  134، أذكر الفضاءات التي تنتمي إليها الجزائر.

3/ استخرج مظاهر أهمية موقع الجزائر، مستعينا بالنص 2 ص 12.

4/ تحتوي ص 11 مجموعة من المؤشرات حول الجزائر، وهي في أغلبها تعود إلى سنة 2003، قُــــم بتحيين ( تحديث ) هذه المؤشرات و تعريفها، ثمّ علّق عليها.

واجب منزلي:

1/ ارسم خريطة الجزائر( الموقع الجغرافي - الفلكي للجزائر).

 المنتـــــوج

1/ الموقع الجغرافي و الفلكي للجزائر:

أ/ الجغرافي: تقع الجزائر شمال قارة إفريقيا، يحدها شمالا البحر الأبيض المتوسط، وجنوبا مالي والنيجر، وشرقا تونس وليبيا، ومن الغرب موريتانيا والصحراء الغربية.

ب/ الفلكي: تقع الجزائر بين خطي الطول 9 غربا و 12 شرقا، وبين دائرتي العرض 19 و 37 شمالا.

2/ الفضاءات التي تنتمي إليها الجزائر: بحكم موقعها وامتدادها الجغرافي، تنتمي الجزائر إلى المجالات الجغرافية والحضارية التالية:

   -المغاربي – العربي و الإسلامي – الغفريقي – المتوسطي.

3/ مظاهر أهمية موقع الجزائر:

     أ/ الجغرافية:

                    - بوابة إفريقيا بالنسبة لأوربا.

                    - تنوع ثرواتها الطبيعية بأنواعها.

                    - تنوع مناخاتها ونباتها الطبيعي وتضاريسها

    -ب/ الاقتصادية:

                    - ملتقي لطرق التجارة

                    - ساحلها الممتد على طول 1200 كلم

    -ج / الحضارية:

                    - ملتقي الحضارات والثقافات العالمية منذ القديم.

4/ المؤشرات حول الجزائر ( وجوب متابعة الاحصائيات الحديثة) 

   -عدد السكان 38 م ن – الكثافة السكانية 19 ن /كلم 2 – الزيادة الطبيعية 1.53 % - مدى الحياة 74 سنة – فائض الميزان التجاري 8.9 مليار دولار- المديونية 4 مليار دولار.

5/ تعريف المؤشرات:

-الكثافة السكانية : عدد السكان في الكلم المربع الواحد، وهب حصيلة قسمة عدد السكان الإجمالي على المساحة الكلية.

- الزيادة الطبيعية : الفرق بين المواليد والوفيات.

- مدى الحياة : متوسط عدد السنوات المُتوقع أن يعيشها الفرد في بلد ما وفق الظروف الحياتية.

-الدخل الفردي: نصيب أو حصة الفرد من الدخل الوطني.

- المديونية: ظاهرة اقتصادية تتمثل في زيادة حجم الديون والعجز عن تسديدها في المدد المتفق عليها بين الطرفين ( الدائن والمُدان )

- التنمية البشرية : هي عملية توزيع الثروات والخيرات والقدرات التعليمية والصحية والخَدَمية على الأفراد في المجتمع.

- التضخم المالي: فقدان العملة لقيمتها.

- البطالة : عدم القدرة على ممارسة العمل للقادرين عليه نتيجة نقص مناصب الشغل.

التاريخ - الجغرافيا - وضعيات التاريخ - وضعيات الجغرافيا- اختبارات التاريخ والجغرافيا - اعلام التاريخ  مصطلحات التاريخ - مصطلحات الجغرافيا - ثانوية زرقون سليمان - ثانوية لعلى بهاء - دروس التاريخ والجغرافيا - الاستاذ دحدح عبد الحفيظ - مواضيع بكالوريا